2023年湖南城建职业技术学院单招语文考试大纲

　　湖南城建职业技术学院2023年单招

　　语文考试大纲

　　一、考试依据

　　根据高职院校对新生文化素质的要求，本考试大纲以教育部《中等职业学校语文 教学大纲》为依据，以教育部审定的中等职业教育新一轮课程改革国家规划语文新教 材为基础，结合高中、中职和技校教育的学习要求及实际，考查学生的语文应用能力

　　和语文素养。

　　二、考试目标

　　考试遵循维护社会公平，科学选拔人才，提升学生语文素养的原则，充分体现工 具性与人文性统一的语文学科基本特点，考查学生的语言文字应用能力，阅读审美能 力和探究能力，弘扬传统文化，贴近现实生活，着力引导学生获得较为全面的语文素 养，从而有利于全面推进素质教育，培养学生文化自觉，树立文化自信。

　　三、考试内容和要求

　　语言应用能力的测试包括对识记、理解、分析综合、表达应用、评价能力的考查; 审美能力的考查主要是对文学作品的感受、品味及赏析的考查;探究能力主要是针对 生活中的语文现象，提出问题，分析问题和解决问题，探究能力的考查，通常渗透在 语文应用能力和审美能力的考查中。

　　(一)语文基础知识的掌握和运用

　　1、现代汉语普通话常用字词的音、形、义的识记;

　　2、正确理解和使用词语(包括成语、熟语);

　　3、 中外重要作家和作品基本常识的了解和识记;

　　4、文学体裁基本常识的了解;

　　5、 能辨析并修改病句(病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、表意

　　不明、结构混乱、不合逻辑);

　　6、 能辨识常见的修辞手法(比喻、比拟、借代、夸张、设问、反问、对偶、排 比、反复),体会重点篇目中其它修辞手法的表达作用;

　　7、 正确使用标点符号;

　　8、 能正确地遣词造句，连句成段，语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、 生动;

　　(二)现代文阅读

　　1、 掌握记叙文、议论文、说明文的基本知识;

　　2、 掌握散文、诗歌、小说、戏剧等文学形式的特点;

　　3、理解重要词语和句子在文章中的含义和作用，能概括文章的内容要点、 中心

　　意思和写作特点;

　　4、 体会文章的丰富内涵，加深和拓宽对自然、社会、人生等问题的思考和认识;

　　5、 感受文学作品的思想情感和艺术魅力，学会初步欣赏文学作品。

　　(三)古代诗文阅读

　　1.熟练背诵或默写重点篇目(重点篇目见附录)中的名句、 名段、 名篇; 2.理解并翻译文中的句子;

　　3.辨析诗文中文句的意义;

　　4.归纳诗文内容要点，概括中心思想;

　　5.鉴赏文学作品的形象、语言和艺术技巧

　　6、 评价文章的思想内容和作者的观点

　　(四)综合运用题

　　1.根据材料或具体情境，写一篇短文或一段话。能围绕中心，条理清楚，正确地遣

　　词造句;做到符合题意，中心明确，思想健康;选材得当，结构完整，语句通顺;书写规范，

　　不写错别字，正确使用标点符号。

　　2.能掌握请假条、借条、申请书、启事、通知、倡议书等常用应用文的写法，做

　　到格式规范、文字简洁。

　　四、 试题类型及分值

　　(一)语文基础知识的掌握和应用(30分)

　　1、 选择题(5小题，每题6分，共30分) 题型举例

　　(1)下列词语读音正确的一项是( )

　　A.休憩 (qì) 道观 (guàn) 鸟瞰(kàn) 自诩(xǔ)

　　B.厮守 (sī) 迫击炮 (pò) 浸 渍 (zì) 哺 育 (fǔ)

　　C.恸 哭 (Dòng) 婆娑(suō) 俨然 (yǎn) 诘 问 (jié)

　　D.执拗 (niù) 眼 眶 (kuàng) 档案局 (dàng) 抿嘴 (mǐng)

　　(2)填入下列句子中的词语依次正确的一项是( )

　　①林书豪在其职业生涯首发的前五场比赛， ,组织有方，率领球

　　队连战皆捷，迅速成为球迷的新偶像。

　　② 每当我做足准备了，自己亲临考场时，有一种紧迫感在我心中

　　③ 在“中国梦——实现中华民族的伟大复兴”路途中，我们必须认识到中国梦并 非 ,而是一个循循渐进的过程。

　　A. 目无全牛 油然而生 一步登天 B.破釜沉舟 突如其来 一蹴而就

　　C. 目无全牛 油然而生 一蹴而就 D.破釜沉舟 突如其来 一步登天

　　(3)对毛泽东《沁园春 ·长沙》中"万类霜天竞自由"一句理解有错误的一项是( )

　　A. 这句描绘了在橘子洲头见到的一幅秋风扫落叶的秋景图。

　　B. 这句的大意是说一切生物都在秋光中争着过自由自在的生活。

　　C. 这句对万物蓬勃向上的情状做了富于哲理性的概况。

　　D. 这句从眼前景一下扩展到世间万物，是前面六句写景的总收。

　　(4)下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )

　　A. 长城的文明是一种僵硬的雕塑。

　　B. 青春是一颗饱满的种子，其力量在于萌发

　　C. 大漠孤烟直，长河落日圆。

　　D. 小时候，乡愁是一枚小小的邮票。

　　(5)对下列文学常识说法不正确的是(

　　A." 四书"是儒家的经典，即《论语》、 《中庸》、 《大学》、 《孟子》。

　　B. “唐宋八大家”是唐宋时期八大散文作家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元和

　　宋代的苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。

　　C. 在我国古代文学史上，有许多名家常被人并称。例： "李杜"即李白与杜甫， “韩柳”即韩愈与柳宗元， “苏辛”即苏轼与辛弃疾。

　　D. 《西游记》 《红楼梦》 《聊斋志异》均为同一朝代的作品。

　　(二)现代或古代诗文(选其 一)阅读鉴赏题(5小题，每小题8分，共40分)

　　题型举例一

　　阅读朱自清《荷塘月色》选段，完成后面问题。

　　曲曲折折的荷塘上面，弥望的是( )叶子。叶子出水很高，像( )

　　的舞女的裙。 ( )的叶子中间，零星地点缀着白花，有袅娜地开着的，有羞

　　涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风 过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的 颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然 有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色;而叶子却 更见风致了。"

　　1.依次填入括号内的词语，正确的一项是( )

　　A.亭 亭 田 田 层 层 B.田 田 亭 亭 层 层

　　C.层 层 亭 亭 田 田 D.田 田 层 层 亭 亭

　　2.与“弥望的是( )叶子。”中“弥”的意义相同的一项是( )

　　A.弥留之际 B. 欲盖弥彰 C.弥天大谎 ]D.弥补过失

　　3.本段讲的主要内容正确的一项是( )

　　A. 荷塘上的迷人景色 B.荷塘上的月色

　　C.月光下的荷塘美景 D.荷塘月色

　　4.把荷叶比作舞女的裙，荷叶给人的感受是( )

　　A.翠绿欲滴 B.美丽柔和 C.高高耸立 D.舒然展放

　　5."微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。"使用的修辞正确 的一项是( )

　　A、 比喻 B、 通感 C、 拟人 D、 夸张

　　题型举例二

　　天净沙

　　马致远(元)

　　枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

　　1.下列对该曲的说法正确的一项是( )

　　A. 《天净沙 ·秋思》是一首散曲中的小令，天净沙是题目，秋思是散曲的曲牌名。

　　B. 《天净沙 ·秋思》作者马致远与关汉卿、 王实甫、 白朴被称为“元曲四大家”。

　　C. 全曲中，暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是：枯藤老树西风， “昏鸦” 与"断肠人"呼应， "古道"与"天涯"相呼应，最能触发旅人(游子)思乡之情的

　　景物是： “人家”。

　　D." 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家",12个字画出了一幅深秋僻静的村野图景。

　　2.以下对该曲内容的理解不准确的一项是( )

　　A.秋思是漂泊在外的游子对故乡所发的情思。

　　B.曲中凄凉与温馨的景象交织，催发了游子的感触。

　　C. 《天净沙 ·秋思》被称为“秋思之祖”,体现全文主旨“思"字的一句是： " 断 肠

　　人在天涯。”

　　D. “枯藤、老树、昏鸦，小桥流水人家，”两句气韵流动，情感一致

　　3.对这首曲的赏析，不恰当的一项是 (A)

　　A.这首曲的题目叫“秋思”, “秋思”的意思是“秋天的思考”。

　　B." 枯藤"句中的“枯藤”、 “老树”是最有特征性的秋景，给人以萧条、寂寞、

　　悲凉的感觉。

　　C." 小桥"一句读来令人亲切，可仔细想去，却更增添了“断肠人”的愁绪。

　　D." 断肠人"句中的“断肠人”是一位“离人”, "天涯"即"极远的地方”。

　　4.对这首曲的赏析，不恰当的一项是( )

　　A.前三句十八个字，写了九种景物，有静有动、有声有色，而加在名词前的定语则

　　体现了诗人对那些景物的独特感受。

　　B.这首小令，写景由近到远，感情抒发由浅入深，开头一句“枯藤老树昏鸦”是诗

　　眼。

　　C.这是一幅秋景图，又是一幅绝妙的秋思图。图中有景有人，人和景都是经过作者

　　精心选择的，最能表现“秋思”。

　　D.这首小令用极有限的字句，塑造了极丰富的意象;人与物结合，情与景交融，有

　　一种动人心魄的力量。

　　5.对这首曲的赏析不正确的一项是( )

　　A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。

　　B.从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。

　　C.第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。

　　D." 断肠人在天涯"直接写出了旅人的处境和凄苦的心情。

　　(三)综合运用题(两种题型任选其一，30分)

　　题型一举例

　　春节是中国最隆重、最喜庆的传统节日，请你用简洁的语言介绍你家乡过春节的习

　　俗以及浓浓的年味。

　　题型二举例

　　应用文写作

　　你班李明同学生病了，不能到学校上课，需要向杨老师请假两天。请你代李明写张

　　请假条交给杨老师。

文章转载自：湖南城建职业技术学院

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